“青藏地区”教学设计探析

教学设计; 情境教学; 青藏地区;
段秀佳 2021-12-27 期刊论文
该教学设计以《义务教育地理课程标准(2011年版)》为依据,采用情境教学方法,以情境"丁真的家乡"为教学线索贯穿教学设计的始终,引导学生自主探究,从情境中获得有关青藏地区的知识、技能与情感,掌握区域地理的学习方法。
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