冰冻圈科学与冻土工程全国重点实验室 State Key Laboratory of Cryospheric Science and Frozen Soil Engineering

课程思政融入“工程地质”课程教学的实践与探索

课程思政; 工程地质; 冻土工程; 案例教学; 教学模式;
["董金梅","刘方爱","徐洪钟"] 2024-09-09 期刊论文
践行“课程承载思政，思政寓于课程”的育人理念和方法，凸显知识传授和价值引领同频共振，是高校全面落实立德树人根本任务的重要战略举措。“工程地质”是土木工程专业人才培养课程体系中的重要课程，文章通过定位课程思政育人目标，深入挖掘课程思政元素，阐述了思政元素融入工程地质课程的思路、方法和实践路径，以“冻土工程特性”为例，探索了专业知识与思政案例相融合的具体教学实践过程，以期为实现“三全育人”提供工作思路和具体教学案例，对土木类专业的教学创新发挥启发引领作用。
来源平台：大学